Lauréates et lauréats du Prix Demal
2024, 33ème congrès de Sherbrooke (Canada)
- Premier prix : Lizeth Rayo Trujillo (Université de Perpignan Via Domitia, France) et Claudia Ortiz Ruiz (Universidad del Quindío, Colombie) pour leur communication intitulée « Télécollaboration Colombie-France pour le développement de l'expression orale »
- Second prix : Sara Zoghbi (Université de Toronto, Canada) pour sa communication intitulée « Les compétences interculturelles au service des liens communautaires et des relations éducatives internationales »
- Troisième prix : Joséphine Zihalirwa (Université catholique de Louvain, Belgique, et Institut supérieur pédagogique de Bukavu, République Démocratique du Congo) pour sa communication intitulée « L’amélioration d’un modèle d’accompagnement des stagiaires en formation initiale des enseignants du primaire par les acteurs de terrain, sa mise en application et son évaluation »
2022, 32ème congrès de Rennes (France)
Deux certificats d'encouragement ont été délivrés à :
- Benjamina Manohisoa Aimée Rasoamananjaranahary (Doctorante à l'Université de Liège, Belgique et Université d'Antananarivo, Madagascar) pour sa communication intitulée « Insertion professionnelle des diplômés sortant de l’université d’Antananarivo : cas de quatre formations professionnalisantes »
- Lalaina Nomena Ravelosaona (Doctorante à l'Université de Liège, Belgique et Université d'Antananarivo, Madagascar) pour sa communication intitulée « À la recherche du Palais de la Reine : bilan intermédiaire d'une collaboration belgo-malgache dans la conception et la réalisation d'un dispositif de formation continue en pédagogie universitaire à l'université d'Antananarivo »
2020, 31ème congrès de Québec (Canada), annulé
2018, 30ème congrès de Cotonou (Bénin)
- Premier prix : Aristide Akando et Gilbert Capo Chichi pour leur communication intitulée « Pédagogie occidentale et système d’enseignement traditionnel : Quelle passerelle pour l’enseignement supérieur ? »
- Second prix : Bachar Ogueboule, Carlos Atoun, Basile M. Agbodjogbe, Kossivi Attikleme et Abel Keke pour leur communication intitulée « L’enseignement de la lutte africaine dans les collèges et lycées : cas des classes de cinquième au CEG Malanhoui au Bénin »
2016, 29ème congrès de Lausanne (Suisse)
Deux prix ont été remis pour les communications suivantes :
- « Accompagner l'innovation pédagogique à l'Université d'Antanavario dans le cadre du système LMD (Licence-Master-Doctorat) » par Louisa Njara Ramiandrisoa, Volatiana Ratsimba, Neilla Miarintsoa Andrianasolo et Julie Hellenbosch (Université d’Antananarivo, Madagascar, et Université Libre de Bruxelles, Belgique)
- « Pédagogie active et développement des compétences des étudiants : Analyse empirique » par Said Radi et Salwa Bahyaoui (Université Mohammed V, Rabat, Maroc)
2014, 28ème congrès de Mons (Belgique)
- Premier prix : Moulay Smail Hafidi Alaoui, Numa Bocage et Aziz Ettahir (Maroc) pour leur communication « L’usage d’internet et des réseaux sociaux chez les étudiants universitaires marocains des Écoles Supérieures de Technologie et français des Instituts Universitaires Professionnels »
- Second prix : Slaheddine Khlifi, Chiraz Rzaigui, Nabila Laribi et Roula Aouidet (Tunisie) pour leur communication « La valeur prédictive du sentiment d’efficacité personnelle sur l’indécision vocationnelle des étudiants de la région de Bizerte »
2012, 27ème congrès de Trois-Rivières (Canada)
Le prix Jean Demal a été décerné à Latifa Horr (Université Mohammed Soussi V, Maroc) pour sa communication intitulée : « Modélisation et validation d'un curriculum de sensibilisation à la création d'entreprise appropriée à l'enseignement supérieur des sciences et techniques »
Une distinction spéciale a été décernée à l'équipe de recherche de l'Université St-Joseph (Liban), constituée de Fadi El Hage, Sonia Constantin, Antoine Yazigi et Nada Moghaizel-Nasr, pour leur communication « La formation pédagogique des enseignants du supérieur : défi, enjeux et impact sur la professionnalisation du métier »